7月底，“格斗孤儿”事件被曝出后，引发社会巨大关注。成都市教育、民政、公安部门介入调查，凉山州教育局也赶赴成都，安排孩子重返校园。要不要将孩子接回去，舆论词锋往来，未有定论。

8月8日新京报“我们视频”《局面》栏目推出专访“格斗孤儿”的视频，两名“格斗孤儿”小伍与小杰都表示不想回去，“我不走，我回去也会再跑回来！”

在格斗俱乐部训练、生活到底怎么样，“格斗孤儿”如人饮水，当然也最清楚。俱乐部或许会撒谎，但孩子的眼神与表情不会。在《局面》的采访中，小伍与小杰提到老家凉山的时候，一直隐忍着，但悲伤的眼泪终究还是决了堤；而提到在格斗俱乐部的生活时，他们却意志坚定：一定要留在恩波俱乐部。

当“格斗孤儿”表态要留在格斗俱乐部的时候，凉山州教育部门是否还一定要将他们送回凉山？

该如何安置这些“格斗孤儿”？这个问题的解题思路关键其实就在于，“格斗孤儿”的出路。如何让他们过得更好、接受良好的教育，才是根本目标。其余的考量，当以此为基础。另外，“格斗孤儿”是事件的主角，他们有权利为自己发声，诉求应该被充分倾听，而不能因为他们是未成年人，就成了事件解决的局外人；他们是表达的主体，而不是被表达的对象。

在《局面》的采访中，我们发现了“格斗孤儿”与格斗俱乐部的更多信息：他们的日常并不是被困在笼子里打比赛，他们并不是被俱乐部奴役的孩童，他们每天晚上还有两个小时的文化课。训练之余，同样接受文化教育。这样的培养体系，其实跟一些正规武校大体相似。

“格斗孤儿”的故事足够悲伤，不止地方政府，每个关注他们的人都希望他们能过上好的生活。所以，眼下的救助也该结合具体情境，考虑“格斗孤儿”自身意愿。

如果他们回家后情况只会变得更糟糕，那就没必要非得将他们送回老家，若他们愿意，作为流入地的成都，也该依照国家层面明确的解决流动儿童入学问题“以流入地为主、公办为主”的原则，妥善安置他们；而涉事俱乐部和孤儿家乡政府也担起责任，协同解决该问题。

说到底，在帮助“格斗孤儿”的时候，相关部门不能简单地一刀切，应该综合考虑“格斗孤儿”、监护人以及俱乐部的情况，找出以孩子权益为本的最优解决方案。