华南理工大学广州学院彭新一校长出席第十二届海峡两岸（粤台）高等教育论坛  
　 2017年5月26日　 来源：华禹教育网  
 
　　5月23日，第十二届海峡两岸(粤台)高等教育论坛在电子科技大学中山学院举行。国务院台办交流局三处处长赵芳、广东省人民政府台湾事务办公室副主任侯振富，广东省教育厅副厅长王创、广东省教育厅副厅长王创、广东省高教学会副会长刘惠坚、广东省高等教育学会秘书长张耀荣，中山市委常委、宣传部部长方维廷，东莞台商育苗教育基金会董事长叶宏灯等300余名两岸高校专家、学者出席论坛。华南理工大学广州学院校长彭新一作为特邀嘉宾出席了论坛。

　　本次论坛的主题是“培养创新人才，推进创新驱动发展”，受论坛邀请，彭新一校长作了题为《应用型大学办学探索与思考》主旨演讲。彭新一以当前广东省实施创新驱动发展战略，大力推进高水平大学和高水平理工科大学建设以及国家引导普通本科高校向应用型转变为政策背景，结合学校办学实际，畅谈应用型大学的办学理念、教育思想和办学实践。

　　彭新一认为，建设一所好的大学，首先要有正确的办学理念，二是要形成独特的办学特色，三是要有过硬的人才培养质量。他以学校“舞台教育理论”切入点，深刻阐述了“大学是舞台，教师是导演，学生是演员”的应用型大学的办学和教育思想。他指出，广州学院建校12年来的健康快速发展，正是得益于建立了科学、完整的办学顶层设计。

　　彭新一强调，应用型大学要以面向区域经济社会发展办学，以地方经济建设社会发展为主要服务对象，为地方和区域经济发展服务。他以学校办学为例，从依托行业、根植企业、强调实践、突出专长、开放办学、重视科研等6个方面分享了学校应用型人才培养经验和做法。

　　彭新一指出，应用型大学应当重视实践教学，注重应用能力培养，要通过办学模式创新、教学模式创新和管理模式创新积极探索应用型大学的新模式，新途径。他在报告中重点介绍了学校“中兴通信协同育人模式”、“电气行业协同育人模式”、“机械创新班育人模式”的典型经验。

　　在报告中，彭新一还谈到，“十三五”期间，是我国全面建成小康社会全面实现的五年，也是全面深化改革，实现经济社会发展全面转型升级。国家战略的实施，为高等教育的发展带来了新的挑战，有来自思想领域，有涉及国际交流与合作层面，有来自新技术发展挑战层面，还有涉及生态文明建设领域。他指出，面对多面环境和双重压力，高校应顺势而为，积极应对，勇敢面对挑战，获得竞争新优势!

　　彭新一校长的报告，内容精练，观点新颖、风格朴素、语言“接地气”，受到了与会代表的积极认同和高度评价。

　　在此次论坛上，粤台两岸专家、学者围绕大会主题，从国内外大学创新人才培养的理论和模式;两岸高等学校创新发展特色的模式;两岸高等学校与企业的合作模式;互联网、物联网、大数据应用人才应具备的关键能力等论题进行演讲、交流和讨论。

　　海峡两岸(粤台)高等教育论坛自2005年起每年轮流在广东和台湾举办，旨在建立海峡两岸高等学校之间的交流与合作机制和模式，提升海峡两岸高等教育理论研究、政策研究和现实问题研究的水平，借鉴当代高等教育发展的理论和经验，推动海峡两岸高等教育的科学发展。华南理工大学广州学院于2013年成功承办第八届海峡(粤台)高等教育论坛。本届论坛由广东省教育厅、广东省人民政府台湾事务办公室指导，由电子科技大学中山学院、中山职业技术学院、中山火炬职业技术学院承办。

　　  
　关于华南理工大学广州学院更多的相关文章请点击查看　  
 
特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，华禹教育网（）所提供的信息为非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性，仅供参考，相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。