整治校园贷监管机构再出重拳。6月18日，银监会联合教育部、人社部发布了《关于进一步加强校园贷规范管理工作的通知》(全文：)。要求未经银行业监管部门批准设立的机构禁止提供校园贷服务;且现阶段一律暂停网贷机构开展校园贷业务，对于存量业务要制定整改计划，明确退出时间表。同时，杜绝公共就业人才服务机构以培训、求职、职业指导等名义，捆绑推荐信贷服务。
此次，三部门联合下发的文件，采用“疏堵结合”的方式整治校园贷乱象。
“疏”：允许商业银行和政策性银行在风险可控的前提下，有针对性地开发高校助学、培训、消费、创业等金融产品，畅通正规、阳光的校园贷服务渠道。
“堵”：有关人员表示，现在“堵”的是不正规的校园贷业务。满足学生群体正常贷款需求的同时，此次新政中的“堵”体现在两点：
此外，《通知》还指出，对拒不整改或超期未完成整改的，要暂停其开展网贷业务，依法依规予以关闭或取缔，对涉嫌恶意欺诈、暴力催收、制作贩卖传播淫秽物品等严重违法违规行为的，将会移交公安、司法机关依法追究刑事责任。
二、相关数据
据《2016年度中国电子商务用户体验与投诉监测报告》显示，2016年互联网金融占全部网络消费投诉总量的7.62%，远高于去年同期，其中以趣分期(趣店)、优分期、惠分期为典型代表的新兴“校园贷”消费分期平台，成为消费者投诉的重点互联网金融平台。
另据中国电子商务投诉与维权公共服务平台监测发现：上述“校园贷”存在问题主要存在于出售翻新手机、疑似售假、充值未到账、售后服务差、不退货退款等。
另据《2016消费金融平台用户格式条款审查报告》通过对趣分期、人人分期、优分期、99分期等6家国内知名分期消费电商用户格式条款进行审查，发现部分平台在用户注册、交易条款、责任限制等方面存在诸多涉嫌“违规”问题。报告显示，分期消费电商平台的商品信息审查责任规避，直接导致消费者购买到的商品存在诸多质量问题，其中以手机登数码产品质量问题居多。
据中国电子商务研究中心监测，目前主要的校园贷平台为：分期乐、名校贷、99分期、趣分期(趣店集团)、优分期、爱学贷、贝多分、喵贷、人人分期。除此之外，也有业内人士质疑，例如蚂蚁金服的花呗、京东金融的白条、百度的蓝金灵、苏宁的任性付、国美的美易分、唯品会的唯品花等互联网消费金融公司，申请贷款时未进行学生人群与社会人群的区分，是否也涉及校园贷的管控范围之内。
三、专家点评
对此，国内“新金融”专家、《互联网+普惠金融》一书作者、中国电子商务研究中心主任曹磊认为：有关部门要加强对大学生消费观念的教育力度，从源头上遏制校园贷乱象。大学生在进行平台选择时，一要看平台资质是否合规;二要看借款利息到底多高，防止陷入高利贷陷阱;三要看合同内容，与网贷平台签订正规的合同，包括具体的利息、还款时间等，作为法律保障依据。
1、校园借贷盛行的土壤
首先，大多数大学生因为一直在校园里面，对于金融知识是匮乏的，而贷款门槛低、条件限制少、办理快捷，才具有校园吸引力
其次，大学生因为不成熟，又有强烈的消费欲望，往往冲动消费不计后果，存在互相攀比的行为。
最后，校园贷平台起重要因素。大学生社会关系相对简单，而且身份固定，一旦违约容易对付，推广简单，大学生推广获客成本极低。
2，影响后果：
贷前环节虚假宣传，实则高息放贷，超出大学生合理承债范围。据中国电子商务研究中心(100EC.CN)监测显示，部分校园贷平台的年化借款利率实际在10%—25%之间，分期付款购物平台要更高些，多数产品的年化利率在20%以上。
平台条款设置了贷款陷阱，甚至以“裸条”作为担保方式。在贷后环节又暴力催收，突破法律道德底线。
内控缺失，对借款人信息疏于管理，造成个人隐私泄露甚至被贩卖，导致伪冒欺诈事件。
3，防范措施
一是加快推动信用体系建设，支持民营个人信用机构的发展，充分利用大数据的技术手段，积累有效的个人信用评价机制，与央行征信体系形成有效互补。
二是对于非银行的消费金融提供主体来说，应该争取建立独立的风险评估部门和完善的风险控制措施，同时有效管理消费金融业务，与其他主业进行协调定位，避免出现财务风险和流动性风险。
三是充分运用各种风险分散手段，如保险和担保支持。
四是有效监督消费信贷用途，建立奖惩机制，使得贷款人真正利用消费金融工具来进行日常消费，而不是把资金用作他途。
五是家长要更多的去走近孩子，关心他们的生活，以身作则，教会他们正确的理财方式，才是避免误入陷阱的关键。
六是学校方面要在思想引导、财商培养、风险教育上下功夫。理性消费不能在大学教育中缺席，求欲不求知更不能成为主流。大学生的独立意识和风险意识不冲突，家庭和学校教育跟上了，才有助于提升他们的责任意识、树立正确的价值观和消费观、隐私保护观。
4，意见建议
第一，有关部门要加强对大学生消费观念的教育力度，从源头上遏制校园贷乱象。
第二，大学生在进行平台选择时，一要看平台资质是否合规;二要看借款利息到底多高，防止陷入高利贷陷阱;三要看合同内容，与网贷平台签订正规的合同，包括具体的利息、还款时间等，作为法律保障依据。
第三，建立大学生的信贷体系，尤其是资助信贷体系，满足经济的保障性需求，而无需求助于校园贷。
