2020年全省中小学基本消除大班额


  近日,省政府引发了《山东省“十三五”教育事业发展规划》(下简称“《规划》”)。到2020年,全省中小学要基本消除大班额,重点支持6所左右省属本科高校穿件国内一流大学,并支持国内一流大学在鲁设置分校等。

  【基础教育】

  2020年全省中小学基本消除大班额

  从总体目标来看,在教育普及方面,到2020年,全省学前教育三年毛入园率要达到85%以上;义务教育净入学率保持在99%以上,义务教育巩固率达到98%;高中阶段教育毛入学率达到98%;高等教育毛入学率达到50%以上等。

  在大班额消除计划中,《规划》显示,以县(市、区)为主、市级统筹,按照“一县(市、区)一策”的原则,分段编制实施解决中小学大班额专项规划与方案。在财政投入方面,2015年至2017年省财政已安排专项资金20亿元以上。今年,解决中小学大班额问题已取得初步成效,2018年基本消除中小学超大班额,2020年要基本消除中小学大班额,且建立起长效防控机制。

  此外,《规划》还提到要加强学校体育、美育和劳动教育,实施学生体质提升计划和学校艺术教育普及计划。加快推进多种模式创办县级体育学校,支持市、县设立体育中学。

  【高等教育】

  支持约6所省属本科高校创国内一流大学

  在高等教育方面,支持驻鲁部署高校建设世界一流大学和国际知名高水平大学,将重点支持6所左右综合实力较强的省属本科高校创建国内一流大学,支持20个左右优势学科建成国内一流学科,重点支持推动10所左右应用型特色高校进入国内先进行列。

  未来5年,山东将推动本科高校向应用型转变。推动省属本科高校融入区域经济社会发展,适应引领新产业、新业态发展,深化行业企业合作,建立紧密对接产业链、创新链的专业体系,创新产教融合、协同育人的人才培养模式,着力培养应用型人才。支持转型高校与国外应用技术类型高校开展合作。建立符合应用型高校特点的评估标准和制度。到2020年,建成一批支撑山东经济社会发展和产业转型升级的高水平应用型高校。

  此外,在中外合作办学上,还要扩大与发达国家教育合作交流,鼓励省属重点高等院校与国外高水平高等院校合作办学,鼓励职业院校引进国际权威机构认可的职业资格证书培养体系等。

  【考试招生】

  普通高中学业水平考试将分类实施

  在考试招生制度改革方面,将进一步落实义务教育免试就近入学制度,实行学区制和九年一贯对口招生。改革高中阶段学校招生录取方式,推进以初中学业水平考试等级和综合素质评价结果为依据录取新生的招生模式。实行以春季高考和夏季高考为主要形式的高等教育分类考试招生制度。

  从考试评价形式和内容来看,把初中学业水平考试等级和综合素质评价结果作为高中阶段学校招生录取的依据。完善普通高中学业水平考试制度,分类实施合格考试和等级考试。调整夏季高考命题内容与方式等。

  备受关注的高等学校招生录取机制也将进行创新,推进夏季高考录取方式改革,建立基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的招生录取机制。还将完善高职(高专)院校招生多元录取机制,探索针对不同生源采取不同考试的录取模式。