腾讯娱乐讯 近年来，校园欺凌和课后服务，成为社会各界关注的两大焦点问题，也是教育部党组书记、部长陈宝生挂心的问题。

焦点一：校园欺凌。在今年三月全国召开的全国两会上，陈宝生指出，校园欺凌是发生在学生之间的一种失范行为，相互带有欺凌。校园欺凌的特点，一是发生在青少年之间，这是主体；第二是欺凌，不是玩笑；第三个特点，带有炫耀，是孩子不成熟的一种行为方式，炫耀力量、炫耀关系、炫耀地位；第四个特点，手段有时候可能很残忍，这种残忍也许是他自己无法评估、自己把握不了的，他不知道后果的。

“解决校园欺凌问题，要树立法治，多用法治方式处理问题。只有这样，解决校园欺凌才能取得社会共识。学校的街道、社区、派出所、企业要联合防范。此外，我们要加强教育，加强排查、督导，设置专门力量负责校园安全事宜。”陈宝生说。

焦点二：课后服务。在回应有委员提出小学放学早、家长没下班的苦恼时，陈宝生回应，将制定相关政策，实现“弹性放学时间”。

他说，我到教育部工作后调研。好多家长说，小学放学早，是让很多爷爷奶奶、爸爸妈妈非常揪心挠头的事情。三点半、四点放学后，都得去接孩子，没法安心工作。

如何解决这个问题？他介绍，从去年起，教育部已经要求有条件的地方开展试点，计划分三步：第一步，鼓励各地摸索经验，创造自己的品牌，解决自己的问题。第二步，在此基础上，教育部印发通知，初步加以规范。第三，进一步制定指导性政策，实现“弹性放学时间”。他强调，在操作方式上，“课后服务”不属于义务教育范畴，可以通过“政府购买服务”“财政补贴”等方式给予适当补助。

早在前年即谋划、去年就开拍、今年被广电部顺利审查通过的电影《放学后》，竟然未卜先知般地正面解答了教育部长关心的问题，即“校园欺凌”和“课后服务”两大焦点。

能这么接地气，主要原因是本片出品人、制片人和编剧，长期从事学生放学后的课后服务工作达十数年。他们积累了太多太多对放学后孩子的刻苦铭心感受。

电影《放学后》对“校园欺凌”和“课后服务”两大问题的披露，触目惊心，真实生动，以及对这两大问题的解决方案，贴近生活，具有较强的可操作属性。广大电影欢众尤其是学生家长，请在5月20日走进影院观看儿童心灵启迪电影《放学后》吧。